基本规则确定保留位数：根据题目要求确定要保留的小数位数或整数位数，精确到个位、十分位、百分位等，观察下一位数字：看保留位数的下一位数字是几，如果下一位数字小于 5，则舍去；当下...

方法 具体操作 树立正确学习态度 学生要认识到数学的重要性，保持积极主动的学习态度，培养对数学的兴趣和信心，相信自己能够取得优异成绩， 建立扎实数学基础 从基础知识学起，逐步扩...