方法 具体操作 效果 趣味化教学内容 将教学内容与生活实际相结合,如在讲解直角三角形时,可提问学校国旗旗杆的高度测量问题,引入知识点, 让学生感受到数学与生活的
方法 具体操作 效果 趣味化教学内容 将教学内容与生活实际相结合,如在讲解直角三角形时,可提问学校国旗旗杆的高度测量问题,引入知识点, 让学生感受到数学与生活的紧密联系,提高学...-致力于为用户提供最贴心、最稳定的服务
不要太乖,不想做的事可以拒绝,做不到的事不用勉强,不喜欢的话假装没听见。人生不是用来讨好别人的,而是要善待自己。永远都要活给自己看,而且笑容要特别灿烂,别在乎别人的指指点点,做好你自己
《小学数学教学方案》一、学情分析[具体年级]的学生在经过之前的数学学习后,已经具备了一定的数学基础知识和学习能力,大部分学生对数学学习有较高的兴趣,但仍有部分学生在计算能力、逻...
一、绘制准备材料:白纸、铅笔、橡皮、直尺和圆规,二、绘制步骤确定基本轮廓:先画一个等腰三角形,确定圆锥体的侧边以及底面圆的直径,注意圆锥体的侧面边和底面圆是相切的关系,要处理好...
高中数学第一册(以人教版《高中数学必修课程》为例)主要包含以下几个重要问题及内容: 章节 主要内容 重点问题 集合与常用逻辑用语 1. 集合的概念、表示方法(列举法、描述法、图...
地区 具体说明 北京 西城、宣武、海淀、石景山、门头沟、燕山、房山、昌平、怀柔、延庆 天津 全市普遍采用 辽宁 除沈阳、大连、铁岭等少数城市外,其他大部分地区使用 黑龙江 除哈...
一、基本信息1、授课教师:[教师姓名]2、:[具体课题]3、授课时间:[年月日时分-年月日时分][①]4、授课班级:[具体班级]二、教学过程记录 环节 时间分配...
一、备教材1、深入研究大纲:明确教学目的,这是教学工作的灵魂和评价依据,教师应学习并钻研教学大纲,确保教学目标的适宜性,2、系统分析教材:按照“整体-局部-整体”的原则,吃透教...
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