深入研读教材把握整体框架：仔细研究小学数学教材的整体架构，明确各年级、各章节的知识点分布和衔接关系，了解教材的编排意图和教学目标，以便在教学中能够有系统地进行知识传授，细化知识...

姓名 所在学校 主要成就及荣誉 李昌平 湖南师大附中 特级教师，多次担任高三备课组组长，在教学和教研方面经验丰富，曾对高三数学复习示范课进行点评指导， 张汝波 湖南师大附中 中...