充分备课熟悉教材：深入理解教材的编排体系和教学目标，明确每节课的重点、难点以及与前后知识的联系，如在教授“平行四边形的性质”时，要清楚其在几何图形知识体系中的位置，了解学生：通...

科目 考试内容 分值占比综合素质（中学） 职业理念、法律法规、职业道德、文化素养、信息处理、逻辑思维、阅读理解、写作能力 职业理念15%、法律法规10%、职业道德10%、文化素...